24 marzo de 2020

Lengua:

Hoy es la segunda entrega de la historia de la semana... que emocionante se está poniendo.....

Mates: 

-Hoy os mandaré una página para seguir practicando el cálculo que es muy importante para ir cogiendo velocidad.

-Empieza el reto de la tabla del 4, podéis aprenderoosla aquí:

https://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar/la-tabla-del-4-para-primaria

Quien se la sepa ya, puede hacer un video cantándola.....

-Aquí en esta actividad vamos a repasar los signos de > (mayor que), = (igual) y < (menor que)

Si os parece demasiado fácil podéis cambiarle el nivel arriva a la izquierda.

https://www.thatquiz.org/es-8/?-j3-l2-mpnv600-p0

Naturales/sociales:

- Hoy para que llueva más vamos a cantar esta canción de Magallanes y Elcano, ¡ Afinar bien!

https://www.youtube.com/watch?v=KWzJ71RF-as

Inglés:

- Ayer ya estuvisteis trabajando con el There is/ There are. Os dejo aquí una explicación clarísima:

- Pues hoy vamos a aplicar esa explicación a un dibujo y vamos a tener que traducir las frases y ponerles al final si es verdadero (TRUE) o falso (FALSE) dependiendo del dibujo que os doy, ánimos que es muy fácil!!!

Por ejemplo en el a) sería "Hay un centro comercial" deberíamos ver en el dibujo si lo hay o no....